老人带孩子的弊端,现在在我们的日常生活中很多的家庭都是老人带孩子的,那么,你知道老人带孩子的弊端是什么吗?下面大家就和奇丽小编一起来详细了解一下吧.

    no.1护理方面，是最明显的问题

    老的观念是，孩子白胖才最好。老人也总希望我们的孩子吃得很抱，习惯不停地喂，及至追着喂。

    还有一种常见情况：在幼儿园里头，在游乐场里头，孩子玩得特别高兴的时候，老人趁他不注意嘴里塞一个水果。在老人看来：只有这个时候，孩子不会轻易抗拒，塞一个，孩子就会吃一个。吃一个，就算一个。

    老人做得对不对呢？出发点当然对，只是方法不对。实际上这个小小动作极易破坏了孩子注意力的发展。有些孩子上学的时候，为什么他的注意力不好？实际上就跟他小时候一点一滴的这种“被打扰”有关。

    而且，长期塞给孩子食物，造成的结果就是：孩子不把吃饭当成是一个正事，也不把它当成一个快乐的事。自然地，这又引发另外一个问题，那就是孩子吃饭困难问题。

    另，老人怕冷，于是也习惯地给孩子穿很多。孩子是纯阳的，他不怕冷，除非他的体质生下来就偏弱。结果孩子一运动，就容易出汗，汗凉了，孩子一热一冷，反倒更易生病。

    总之，老一辈传下来的很多育儿知识，一旦发现不好用，就赶紧就得换。有时候老人并不懂得，那就需要父母去恰当沟通。本文后面，我还会讲到如何沟通的问题。

    no.2更重要的冲突就表现在教育上

    一个妈妈跟我这样抱怨过：

    有一天，我回家，发现女儿嘴上有甜味，就问：你吃糖了？她想了想，说：吃了。这时爷爷就冲出来，说：你这个叛徒，我都告诉过你不要告诉你妈妈，你还跟你妈妈说。

    妈妈知道，不能跟老人起冲突，只好压着情绪，跟孩子说：一定要跟妈妈诚实，吃了就是吃了，妈妈不是不允许你吃的明白吗？

    第二天，孩子又吃糖了，妈妈再问时，女儿疑惑了半天，想了想，说：我吃了还是没吃呢？她不知道他该怎么样回答。

    一方面，这孩子怕爷爷说他是叛徒，一方面又怕妈妈担心。你看，孩子是天生的外交家，所以很多父母发现孩子可会察言观色了。他们会看看爷爷奶奶允许的是什么，如果爸爸妈妈不允许就不去找他们了，转而去找爷爷奶奶。

    就是因为我们在教养孩子过程中的不一致，导致了有这个空隙可以钻。

    no.3对孩子的探索造成“限制”，影响孩子健康发展

    老人最常跟孩子说的，就是：慢点跑，别摔着。一岁半以后，其实经常是爷爷奶奶稍不注意，孩子一溜烟就没有了。于是老人害怕：我干脆就抱着他好了。

    经常抱着孩子会导致什么情况？一旦会走路的孩子，反而不愿意走路了，老想让大人抱着。我见过一个奶奶跟我说：实在抱不动他了。

    我问：这孩子多重啊？

    21斤。

    多大了？

    5个月。

    这个大胖墩确实抱不动。这个时候，就该让他坐，爬一爬。可是我们的爷爷奶奶疼孩子。但，你要阻碍他某些方面的发展就不是疼了，所以一定要有度。

    我还看到有一个孩子，两岁，自己能把裤子脱了，蹲到那儿尿尿。这个时候，奶奶从后头跟上来，一巴掌就拍到了孩子屁股上。因为觉得孩子自己跑开了，太不听话。害得奶奶在后面气喘吁吁地追。

    本来，小孩很成功地自己尿了尿了，还挺高兴的，但是却得到了一个巴掌。那么，这个孩子怎么想？他会想：我下次尿到裤裆里也不自己尿了，一定会这样。

    总之，由于体力受限，老人不太会跟孩子玩什么游戏，经常看到的，就是老人坐边上，孩子自己玩儿。孩子自己玩儿的过程中，限制也更多一些。这样很容易养出胆小的孩子。

    no.4可能导致孩子听力发育上的一定损伤

    孩子的耳膜发育不全。若我们总是对孩子说话声音过大，就容易影响到孩子的发展。尤其是男孩。因为他们的听力就容易损害。不过，我发现的是，老人由于耳朵不好，看电视的时候习惯将电视声音开得比较大。说话的时候，声音也更要高一些。这样长期以往，都会对孩子的听力有损伤。

    很多父母也会发现，我们跟孩子经常说好几遍，他就听不见。于是，我们开始着急了：这孩子怎么不听话呢？

    实际上，他真得没有听见。所以，如果你家也有这种情况，即你说话、喊叫半天，孩子没反应，你们就走到孩子身边，面对面地去和孩子沟通交流，看着孩子的眼睛和他说话。

    no.5怕孩子哭闹，而过度满足孩子吃零食的要求

    孩子闹的时候，年轻爸妈一般还能等待，能接受孩子的哭。而老人很多时候，听不得孩子哭，心疼。比如，我们本可以用共情的方式，跟孩子说：我知道你现在特别想吃这根火腿肠。但不去满足他。因为很多时候，你是不能给孩子吃的。于是，我们就得陪着孩子，等待他用哭泣去排解情绪。

    不过，这样的话，老人很难做到。

    在吃的这个问题上，我特别要讲得就是：食品添加剂。很多食品含有添加剂，它对孩子的健康很不好。小孩在成长的过程中，最重要的是什么？就是大脑。大脑是不能受损的。

    我们曾经在给小老鼠做实验的时候，把大脑的某一个区域给他做了一个切割，或者把它左右脑的一个胼胝体给它切割以后这个老鼠就完全出现崩溃的状态。孩子的大脑同样脆弱。

    no.6减少了孩子自己学习的机会

    老人还有一种常见的情况，就是代替孩子说话。我家婆婆也有帮我带孩子，一开始也出现过类似情况。比如我问：开心，你今天去哪里玩了呀。

    然后奶奶就说我们今天去小公园了。

    我没吭声，又问：你今天见到哪个小朋友了啊？

    奶奶说：我们见到谁谁。

    我说：让开心自己说吧。我又问：开心，你今天跟小朋友一起做什么事情让你高兴啊？

    然后开心慢慢地开始说了。

    孩子语言的发展是怎么来的？他如果不说，就永远不可能发展。给孩子说话的机会越多，孩子语言的速度就会越快。

    另外一种替代，就是直接行为上的。比如说，我家开心刚开始要端碗吃饭，喜欢家里的瓷碗。瓷碗易碎，家里老人就很担心。一般都是开心还没端起来，就赶紧接过去了。我看见后，就做了干预。我说，让她端，碎就碎一个。

    我会告诉孩子，怎么处理“碎了”的问题，下次她就知道怎么端了。

    还有好多的孩子，三四岁了，都不知道怎么自己系鞋带，不能自己吃饭，得要喂。这些都是“替代”的结果。老人居多。但实际上一些父母也在做这样的事儿。所以，把孩子的事儿还给孩子，这是每一位家长都该要学习的。

    而今天的隔代教养所指出的重点冲突，其实也并非专属于老人们容易有的错误。但凡为人父母，都建议对照着看看。

    no.7缺乏活力的老人带孩子，容易让孩子缺乏安全感

    现在大城市中，很多家庭中的老人年岁都比较高。因为大城市中的年轻人，结婚和生孩子的时间本就愈来愈推迟。这些缺乏活力的老人带孩子，他们跟孩子身体上的接触偏少，就容易造成孩子安全感的缺失。

    譬如，我在大学做心理咨询的时候，有一个老师找我，说：我们班上有一个孩子特别的内向，每次从来不跟人家说话，跟魂一样飘过来飘过去，这样的一个状态。然后说你看看他会不会自杀。

    我就跟这孩子聊了聊，这个孩子就是从小奶奶带大的，奶奶年纪很大了，也特别内向，从来不跟他交流，也没有任何肢体上的接触，每天就是把他放在那儿看电视，然后奶奶该忙什么就去忙什么了。

    后来，这个孩子从来不跟人去交流，不沟通，也不知道怎么跟人交流和沟通，所以当他长大进入大学的时候，他发现所有的人对他来说，可能都会潜在的存在一种威胁。

    这就是我们说的，缺少肢体碰撞的孩子，安全感建立容易有问题。

    no.8容易造成孩子各种缺乏规矩

    老人不设规矩，什么都可以打破，只要我孙子愿意我什么都可以做，这是最糟糕的一件事情。

    我家楼下有一个小孩，3岁了，小区里面没有人愿意跟他玩。为什么？抢东西，打人。而且他跟谁在一起玩，就是拿一个玩具，开始胡乱的扫射。也不管他前面站的是不是人，一下就是一枪。而且，他“要求”他周围的人一律都得配合地倒下，这样他就高兴。

    后来，我发现：这个孩子是什么样的问题呢？妈妈管这个孩子管得很少，爸爸不会管。爸爸好不容易管一次，这个孩子受伤了，然后妈妈和姥姥就说你走开，让你管了一下这个孩子就鼻青脸肿了。于是爸爸就说那行我走开，也不管了。

    最后，这个家庭中就是姥姥在带这个孩子。姥姥如何带呢？特别为孩子好，你饿了吧来吃火腿肠，纯吃的是垃圾食品。到了3岁，仍然不怎么好好吃饭，每天晚上还要吃三顿奶。我们都知道一岁半左右的孩子，晚上的奶就该全给孩子断掉了。可是他们舍不得。结果，孩子的牙齿全都坏掉了。

    最重要的是，他每天睡觉的时候，要吃着姥姥的奶头才可以睡着。因为妈妈不给他吃了，没办法，他只能拿姥姥的吃，姥姥也给他喂，还问过我：怎么才能戒掉啊。

    我说：你别给他吃了。

    她说：不行啊，不给他吃他打我。

    其实：孩子打你，因为你让他打。因为这位姥姥对这个孙子常说的就是一种“吓唬”：再不听话，我就揍你了；再不听话，我打你。她从未制止过。甚至孩子的小拳头挥向自己的时候，她脸上还带着笑意。

    这种虚张声势的吓唬让孩子明白，大人的那些话是没有意义的。你是不会打我的。而且，你打不打我都没有关系，我也不怕，最重要的是：我学会了一个方式，即你要是不听我的话我也可以打你。

    另外，老人大都特别护犊。谁要是敢说欺负我们家的小宝贝，就把谁打趴下。这种教养方式，孩子就一定会形成一个特别霸道的行为：没事我有靠山，谁要是欺负我姥姥上。

    所以我们小区的这个小孩同样也就表现出来了：见谁都特别的没有礼貌，而且还会跟人家耍脾气，要是你拿个吃的你不给他，他就过来抢，要是没抢到，他就骂。

    所以，如果父母实在没有办法，需要老人帮忙带孩子，那么，请老人不要带孩子离开父母。要保证孩子和父母最基本的相处时间，不要让孩子和自己的父母分离。

    如果老人就在父母家里帮带孩子，那么也不要凡事都自己扛着。要把育儿的责任还给父母自己。

    当然，隔代教养也有好处的。我在之前的静观育儿“隔代教养”专题中也有论及。譬如在父母特别严厉的家庭里，老人的爱可以给孩子一定的缓冲；年轻父母偏于缺乏耐心，而老人更多显示出耐心来，这恰是小孩子很需要的。

    有些专家认为说我们的孩子就是不能给我们的爷爷奶奶姥姥姥爷带。但是现在的现状是什么，中国有60%到80%的家庭都是由我们的隔代教养来进行的，所以不能说不能带就解决问题了。我们只能去考虑：在有老人帮着带孩子的情况下，怎么更好地带。

    以上就是奇丽女性小编为大家带来的老人带孩子的弊端,老人带孩子容易让孩子注意力不集中,造成孩子各种缺乏规矩等,其实父母有时间还是要多陪陪孩子,自己带孩子也可以更加的增加亲子感情.