场景1：垃圾分类

    情形：

    电动玩具没电了，宝宝顺手把电池扔到一旁，就缠着爸爸继续玩……不好，一下子和没用过的电池混在一起了！

    试试这样做：

    爸爸将家里的渣滓箱分离粉刷为4种色调，并画上图案，黄色的画有小动物的图案；绿色的图案是一些杂物；白色的图案是电池；黑色的画有玩具和塑料包装袋等。工作完成后，招呼宝宝过来，认真地给宝宝讲解：“黄色的带有动物图案的箱子，是搁置每天吃剩的食物的，这样能够给小动物们提供食物；白色的渣滓箱是投放电池的专用箱，由于电池会发出对身材有害的东西，所以不能乱扔；黑色箱子搁置宝宝坏掉的塑料玩具和装东西用的塑料袋，因为这些东西是需要好长好长时间才能消逝掉的；绿色的箱子是投放家里的普通垃圾用的。

    分析：培育孩子做事的条理性；让孩子明白环保的意义；在游戏中造就孩子对色调的认知。

    场景2：带回宠物的粪便

    情景：黄昏，爸爸带宝宝在小区的花园里散步，不留意踩到了狗的粪便上，爸爸边清理鞋子上的狗粪，边愤愤地说：“谁那么不自觉，自己家的狗大便不及时清理掉，别人踩到了，多恶心！”

    试试这样做：

    带狗外出时，让宝宝随身提着小袋子和小铲子，待狗大便后，爸爸让宝宝撑开小袋子，自己用小铲子收起小狗的粪便放在袋子里，系好袋口后投放到路边的垃圾箱里。之后通知宝宝：“我们是狗的主人，我们必需把狗的粪便包好带走，这样行人不会担心被狗的粪便弄脏鞋子，街道才会干净，空气才会洁净，咱们漫步时心情才会好。”

    分析：让宝宝提着袋子和铲子，并帮爸爸收拾狗的粪便，投放到垃圾箱里。这个活动过程让孩子潜意识知道，要用这些工具这样拾掇狗的粪便。让宝宝同时知道了狗的粪便是垃圾。容易弄脏鞋子和空气。

    场景3：出去前，回来后要和家人打招呼

    情形：爸爸上班是和正在吃饭的宝宝辞别：“宝宝，爸爸上班去了，乖乖地和妈妈在家。 ”但宝宝没理睬爸爸，继续吃他的饭。

    试试这样做：

    爸爸上班出门时，要别离和妈妈、宝宝打招呼：“宝贝们，我走了！”晚上进家门时同样要和宝宝、妈妈打招呼：“宝贝们，我回来了。”

    妈妈带宝宝进来时，同样向爸爸说：“我们走了。”回来时要向爸爸说：“咱们回来了。”同时告诉宝宝：“爸爸、妈妈和宝宝是一家人，所以进来时和回家时都要向家里的人打招呼，报平安，宝宝关于爸爸、妈妈很重要，同时爸爸、妈妈关于宝宝也同样重要。”

    分析：出门时说：“我走了”，回来时说：“我回来了”，这是最简略的两句话，就像孩子学喊爸爸、妈妈一样简单，时间长了，孩子会成为习惯。让他晓得了家人很重要，要互相关怀。

    小编总结：1分钟--短暂的时间，能抓住这1分钟，让宝宝建立正确的行为意识，那么这1分钟胜过平时的千千万万句情理。所以父母要留心生活中的每一个有教育意义的1分钟，不要错过打造胜利宝宝的机遇。